WPS演示制作课件（2）修改文字

　　简单的五步操纵完成简单的课件点窜之二点窜文字经过过程套用模板，本来的课件有了必然的美化。可是可以看到一些演示文稿中的字体大年夜小、位置等设置还有一些不尽如人意的地方，需要进行点窜。 经过过程浏览演示文稿，发现第10张演示文稿由5个文本款构成，和第33张演示文稿版式不异，决定利用此版式。 单击第10张演示文稿，在编辑窗口选中第1个文本框，左键单击拖黑选中文字，利用快捷键CTRL+C复制出来，单击第33张演示文稿，在编辑窗口单击第1个文本占位符，此时文本框内呈现明灭的竖线，右击调出快捷菜单，



　　单击此中的“粘贴”号令，也可利用组合键CTRL+V，把第1个文本框的内容粘贴过来。选中粘贴过来内容，使其边框上呈现8个节制点，然后按照需要拖动节制点，文本框随之改变大年夜小。 同理复制粘贴替换其他文字。 “小组交换”是题目文字字号采取44号，“拉一拉，你有甚么发现？”字号采取40号，“结论：”字号采取36号，“角的两边（ ）越大年夜，角越大年夜。”、“角的两边（ ）越小，角越小。”和两个答案“张口”字号采取32号，表现了字号要尽可能大年夜使演示更清楚的原则，利用的文字数目没有把幻灯片建造得太满，四周都有留白。每行字数都不到20个为好，文字为6行，公道地设定字间距和行间距，要留出恰当的空地，使学生更轻易辨认。 比较一下美化前后的结果改变：





　　经过过程对比用户可以发现本来的演示文稿已有了很大年夜的改变，再接再厉，措置其他文字为主的演示文稿。 此中第14张中只有文字，没有其他，文字内容又太小，不以辨认。



　　选中文字，设置字号为40，文字中没有标点是不对的，是以还需要添加响应的标点，一三句后添加“，”二四句后添加“。”。 透过拖动文本框调度其位置位于编辑窗口正中部分，单击画图东西栏中的“矩形”号令按钮，在编辑窗口中拖动出一个矩形框，大年夜小以能盖住文字大年夜小便可，双击新画出矩形框，打开“设置对象格式”对话框，设置填充功能区的“色彩”为“无填充色”，线条功能区的“色彩”右的下拉三角按钮，选择下拉菜单中“带图案线条”号令，



　　在打开的“带图案线条”对话框中，选择图案中“窄上对角线”，单击“远景”右的下拉三角按钮，选择下拉菜单中系统供给的第8种色彩，同理设置布风景为系统供给的第1种色彩，单击“肯定”号令按钮，回到“设置对象格式”对话框。



　　设置“样式”如图，“粗细”为6磅，单击“肯定”号令按钮，完成设置。



　　右击此矩形框，在弹出的快捷菜单当选择“叠放挨次”的接连菜单中“置与底层”。经过过程拖动恰当调度大年夜小和位置，实现烘托文字的目标。



　　和原稿的相比，也有了必然的改变。同理点窜其他文字为主的演示文稿。



　　其他幻灯片中的文字也一样调度好大年夜小和位置，这就需要进行第三步点窜图片，进一步美化演示文稿。